Het Mundus College kent een taalboostklas. Dit is een unieke kans voor vmbo-basis/kader leerlingen om met extra taalondersteuning een stevigere basis te ontwikkelen op het niveau dat je hebt of misschien dat het lukt om op een hoger niveau te gaan werken. Leerlingen in de taalboostklas volgen het eerste leerjaar vijf uur per week extra lessen in Nederlands en studievaardigheden
Aanmelden
Op 20 februari 2026 sluit de aanmelding voor de taalboostklas. Dit is dus vóór het reguliere aanmeldproces. Wees op tijd!
Na aanmelding volgt er een bijeenkomst op het Mundus College, zodat we de leerling leren kennen en of wij ook denken dat hij/zij geschikt zijn voor de Taalboostklas. In de week van 17 maart 2026 hoor je of je geplaatst kan worden in de taalboostklas. In de centrale aanmeldweek van 25 t/m 31 maart zet je Mundus op 1 op jouw voorkeurslijst.
De intern begeleider en/of groepsleerkracht vult het aanmeldformulier in en print het OKIDOC, LVS en OPP (indien van toepassing). Deze worden aan de ouders meegegeven. In verband met de privacy brengen de ouders het aanmeldformulier en de documenten naar de leerlingadministratie van het Mundus College. Mocht dit niet mogelijk zijn, kunnen ouders contact opnemen met Heleen Filius.
Na aanmelding volgt er een toetsronde en een selectiegesprek op het Mundus College. Na aanmelding krijgen de ouders te horen of hun kind geplaatst kan worden in de taalboostklas of misschien toch beter past in een reguliere vmbo-klas.
Let op! Voor de taalboostklas moet uw kind eerder aangemeld worden, zodat er een intake gesprek kan plaastvinden. U hoort dan voor de centrale aanmeldingsweek of uw kind geplaatst kan worden in de taalboostklas of beter past in een reguliere vmbo-klas.
Checklist
Met behulp van onderstaande checklist kunnen ouders (samen met de intern begeleider en/of groepsleerkracht) nagaan of hun kind in aanmerking komt voor de taalboostklas. Een leerling kan aangemeld worden als deze aan alle onderstaande punten voldoet, het kind:
- is sterker in rekenen dan in taal,
- kan een stevigere basis ontwikkelen op het basis/kader-niveau of een hogere doorstroom door extra onderwijs,
- is zelf gemotiveerd en wil graag extra uren aan zijn/haar ontwikkeling besteden,
- heeft een taalachterstand die te verklaren is,
- toont zich leergierig en heeft een actieve leerhouding,
- laat in de klas zien dat hij/zij geconcentreerd aan het werk is,
- heeft een zelfstandige werkhouding,
- vertoont constant positief gedrag (denk aan pauze, gym, bij invallers) en
- is bereid zes uur per week extra te besteden aan schoolse zaken en kan/wil dit ook.
Het aanmeldformulier is hier te vinden.